SEMILLA DE ABRIL 

BIOGRAFÍA DE MILTON REYES

ISBN 978-9978-395-11-0

Escribir una biografía no tarea fácil, más aún cuando el biografiado es un héroe popular sobre el cual se han construido muchos mitos y poco se ha escrito.

Mi intención es aportar al conocimiento pleno de Milton Reyes como un gran ser humano y así salga del ingenuo anonimato en el que por años se ha mantenido. Por lo que que para la realización del presente trabajo me acerqué, entrevisté a gente que lo conoció y lo trató, logré recuperar sus memorias datos y recuerdos valiosos de este símbolo de la juventud universitaria ecuatoriana, recorrí las principales faces de su vida recurriendo a la investigación documental precisa, y para escribir sobre su muerte se acudió a los archivos de los principales diarios del país con el fin de tener una visión mas amplia de cómo fue tratado y difundido, desde el oficialismo, su asesinato. Además presento una contextualización histórica nacional y mundial que permite ubicarnos en esa época y tener claro los hechos, no de manera aislada sino como una sucesión de causa y efecto que tuvieron los desenlaces conocidos.

Chimborazo y Riobamba tiene en Milton Reyes a uno de sus destacados hijos, digno referente de rebeldía para los jóvenes de su generación, por sus convicciones se ganó el cariño y aprecio por igual, de intelectuales, de humildes campesinos y lustrabotas; asimismo despertó temor en los ostentadores del poder político económico del país y de los gendarmes de la geopolítica mundial, la CIA de imperio norteamericano.

Con su asentamiento nació el héroe popular, cuya presencia la encontramos en la bandera de la Federación de Estudiantes Universitarios del Ecuador (FEUE), heredada de la revuelta de Córdoba, emuladora del mayo Francés de 1968, forjadora de la primera y segunda reforma universitaria, impulsadora de la Universidad Popular que entregó tierras a los campesinos indígenas de Saquisilí en Cotopaxi, de aquella FEUE que supo hacer realidad el eslogan “LUCHAR Y ESTUDIAR JUNTO AL PUEBLO POR LA REVOLUCIÓN”

BASIC PRINCILES OF CLASSROOM

MANAGEMENT AND TEACHING IN THE EFL CONTEXT

ISBN 978-9978-395-12-7

There are many aspects students take into consideration when defining great English teachers. Great English teachers are firstly human beings, people with great passion and patient for teaching. They try to have a good relationship with each student. They care about students’ individual problems-not only with regard to learning, but also their personal lives. Great English teachers make estudents conscious of the importance of learning English to be successful professionals. Therefore, they care more about student’s learning rather than their grades. They are ready to answer questions carify doubts bouth inside and outside the classroom.

They use technology in their classes and encourage students to use it for practicing the lenguage. They encourage students to be responsible for their own learning. Great English teachers orientate their teaching to the development of students’ oral production because they are aware that speaking is the main objective of learning any language. Great English teachers have the ability to manage the classroom efectively in order to make it an interesting place for learning. Put simply, great teachers inspire